طراحی مدل ارزیابی عملکرد مربیان تیم های ملی فدراسیون ووشو ج. ا. ایران

thesis
abstract

امروزه، عملکرد ورزشی هر کشور در عرصه بین الملل، جزو غیر قابل انکار قدرت ورزشی آن کشور به حساب می آید و کشورها برای نشان دادن این قدرت دست به سرمایه گذاریهای کلان در ورزش زده اند؛ چرا که تیم های ملی وسیله ای برای رسیدن به این اهداف محسوب میشوند. از آنجا که فدراسیون ووشو ج. ا. ایران در سالهای اخیر توانسه در رده دوم جهان قرار گیرد؛ می توان گفت: مربیان تیمهای ملی نقش بسزایی در این موفقیتها را دارا هستند. بنابراین هدف کلی این تحقیق، طراحی مدل ارزیابی عملکرد مربیان تیمهای ملی فدراسیون ووشو ج. ا. ایران می باشد. تحقیق حاضر از نوع توصیفی- تحلیلی بوده که به شکل میدانی انجام گرفت. همچنین، از نظر هدف جزء تحقیقات کاربردی محسوب می¬شود. روش تحقیق بر حسب نحوه گردآوری اطلاعات، روش تحقیق آمیخته (کیفی و کمی) است. و جامعه آماری پژوهش شامل کلیه مربیان و بازیکنان مرد و زن تیمهای ملی ووشو ج. ا. ایران تا پایان سال 1393، میباشد. اعضای کل جامعه آماری 178 نفر بودند که با کمی ریزش، 143 پرسشنامه جمع آوری شد. از این رو با توجه محدود بودن جامعه از روش کل شماری استفاده شد. ابزار تحقیق پرسشنامه¬ای مبتنی بر ابزارهای استاندارد تحقیقات مشابه با روایی بالا و پایایی 92% ، استفاده شد. سرانجام پس از جمع آوری داده ها با استفاده از تحلیل عاملی اکتشافی عامل های پنهان شناسایی و پس از دسته بندی با استفاده از نرم افزار آموس21، مدل معادلات ساختاری متغیرها در این مدل و نتایج منتج از آن ارائه گردید. نتایج نشان داد که از نظر مربیان و بازیکنان تیم های ملی ووشو؛ عامل ارتباطی، عامل آموزشی، عامل ظاهری و عامل پیشینه ورزشی به ترتیب جزو عوامل چهارگانه ارزیابی عملکرد مربیان تیم های ملی ووشو ایران میباشند. با توجه به این نتایج میتوان دریافت که فدراسیون ووشو ج. ا. ایران در جهت حفظ و ارتقای جایگاه خود به این عوامل نیازمند است.

similar resources

تحلیل و مدل سازی ارزیابی مربیان تیم های ملی هندبال ایران

هدف از اجرای این تحقیق ، مدل سازی ارزیابی مربیان تیم های ملی هندبال کشور، با روش تحلیل مسیری بود. نوع مطالعه، توصیفی و روش آن پیمایشی است. ابزار تحقیق پرسشنامه ای با 108 سؤال بسته بود که با روش دلفی و با ضریب پایایی 97/0 تهیه و به منظور تعیین روایی محتوای پرسشنامه به 12 تن از استادان مدیریت ورزشی دانشگاه ها ارائه شد، سپس در اختیار نمونه های آماری که بر جامعة آماری منطبق بودند، قرار گرفت. پس ا...

full text

طراحی مدل ارزیابی مدیریت بازاریابی در فدراسیون های ورزشی ایران

هدف از پژوهش حاضر طراحی مدل ارزیابی مدیریت بازاریابی فدراسیون ­های ورزشی ایران بود. جامعۀ آماری پژوهش اعضای هیأت علمی دانشکده­ های تربیت بدنی رشتۀ مدیریت ورزشی، مدیران فدراسیون­ های ورزشی و متخصصان آشنا با بازاریابی ورزشی بود (520=N) که بر مبنای جدول مورگان 220 نفر به‌طور تصادفی ساده برای نمونۀ تحقیق انتخاب شدند. برای دستیابی به اهداف تحقیق از پرسشنامۀ محقق‌ساخته استفاده شد که روایی صوری و محتو...

full text

نقش قدرت های تاثیرگذار در بحران سوریه و تحلیل ژانوسی از منافع ملی ج . ا . ایران

تحولات اخیر خاورمیانه تحت عنوان بیداری اسلامی، سوریه را درگیر یک جنگ داخلی تمام عیار کرد. ویژگی­های داخلی  سوریه به ویژه بافت قومی و مذهبی، موقعیت ژئواستراتژیک و رقابت­های منطقه­ای و بین المللی منجر به آن شده تا این کشور به کانون بحران خاورمیانه تبدیل گردد. پرسش­های اصلی در این پژوهش بر این مبنا قرار گرفته است که قدرت­های منطقه­ای و جهانی تاثیرگذار در بحران سوریه کدامند و چه اهدافی را در این کش...

full text

تحلیل و مدل سازی ارزیابی مربیان تیم های ملی هندبال ایران

هدف از اجرای این تحقیق ، مدل سازی ارزیابی مربیان تیم های ملی هندبال کشور، با روش تحلیل مسیری بود. نوع مطالعه، توصیفی و روش آن پیمایشی است. ابزار تحقیق پرسشنامه ای با 108 سؤال بسته بود که با روش دلفی و با ضریب پایایی 97/0 تهیه و به منظور تعیین روایی محتوای پرسشنامه به 12 تن از استادان مدیریت ورزشی دانشگاه ها ارائه شد، سپس در اختیار نمونه های آماری که بر جامعة آماری منطبق بودند، قرار گرفت. پس از ...

full text

مقایسه معیارهای ارزیابی عملکرد مربیان تیم های دانشگاهی از دیدگاه مدیران و مربیان دانشگاه آزاد اسلامی

full text

تعیین شاخص¬های ارزیابی عملکرد مربیان تیم¬های ملی فدراسیون وزنه برداری با استفاده از روش بازخورد 360 درجه

هدف از پژوهش حاضر تعیین شاخص¬های ارزیابی عملکرد مربیان تیم¬های ملی فدراسیون وزنه برداری با استفاده از روش بازخور 360 درجه از دیدگاه مسئولین، مربیان، سرپرستان و ورزشکاران است. بدین منظور از پرسشنامه ارزیابی عملکرد مربیان ملی وزنه برداری که در سال 1388 توسط منظمی طراحی و تدوین شد، استفاده گردید. در این پرسشنامه 40 ویژگی (معیار) مربی در قالب چهار مولفه اصلی مهارت¬های فنی، مهارت¬های مدیریتی، ویژگی¬...

My Resources

Save resource for easier access later

Save to my library Already added to my library

{@ msg_add @}


document type: thesis

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی

Keywords

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023